 |
Опрос |
 |
|
|
Финансовый анализ фондового рынка. Торговля акциями через электронные системы прямого доступа
| ЛИЦЕНЗИИ И ДИПЛОМЫ |
| Диплом: |
государственное свидетельство о повышении квалификации |
|
| УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ |
| Продолжительность обучения: |
13 дней (104 ак. часа) (в годах) |
| Время проведения занятий: |
С 10.00 до 17.00 |
| Максимальное количество людей в группах: |
20 |
| Минимальное количество людей в группах: |
10 |
|
| ПОРЯДОК ПОСТУПЛЕНИЯ |
| Зачисление на курсы: |
Все желающие |
|
| СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ |
| Полная стоимость: |
$300 |
| Порядок оплаты: |
Предоплата |
|
| ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ |
| Льготы: |
1. Студентам
2. Постоянным клиентам
3. Группам более 2 человек от одной организации |
| Дополнительная информация: |
1. Для обучения используется прототип фондового рынка, который создается в
сетевом компьютерном классе
2. Проводятся учебные торги акциями в режиме реального времени
3. Работа на терминалах REUTERS |
|
|
|
|
|
Children in the first three grades who attend private schools spend time each
day working with a computerized reading program. Public schools have very few
such programs. Tests prove, however, that public-school children are much
weaker in reading skills when compared to their private-school counterparts. We
conclude, therefore, that public-school children can be good readers only if
they participate in a computerized reading program.
The author's initial statements logically support his conclusion only if which
of the following is also true?
А) All children can learn to be good readers if they are taught by a
computerized reading program.
В) All children can learn to read at the same rate if they participate in a
computerized reading program.
С) Better reading skills produce better students.
D) Computerized reading programs are the critical factor in the better reading
skills of private-school students.
Е) Public-school children can be taught better math skills.
|
|
Вверх 
