♦

Follow Begin_Group on Twitter

АВТОРСКАЯ КОЛОНКА

Горизонтова Анна Всеволодовна

Common European Framework of References

Общеевропейская шкала языковых компетенций (Common European Framework of Reference, CEFR) – это разработанная Советом Европы система классификации уровней владения иностранными языками. Она основана на описании коммуникативных умений и навыков, соответствующих каждому уровню владения иностранным языком.

06.09.2013

Подробнее

ВСЕ АВТОРЫ

ПОДПИСКА НА НОВОСТИ
бизнес-образования и программ MBA
высшего образования

Фамилия:*
Имя:*
Е-mail:*

Лучшие моменты из интервью со студентами программы full-time MBA бизнес-школы INSEAD (Paris, France)

Begin Group продолжает серию публикаций лучших моментов интервью с нынешними студентами и недавними выпускниками ведущих бизнес-школ мира. В данной публикации мы предлагаем выдержки из интервью с выпускником программы MBA 2010 французской бизнес-школы INSEAD. Студент поступал на программу, имея бэкграунд в области General Management, а после окончания программы открыл собственный бизнес вместе с другим слушателем, познакомившись с ним во время учебы.

Программа MBA в INSEAD длится всего 10 месяцев. Как нужно планировать свое время, чтобы получить от обучения максимальный эффект?

Необходимо максимально сузить цель своего обучения. Короткие временные рамки делают программу в INSEAD крайне интенсивной. Этот 24-часовой вихрь событий затягивает тебя, это своеобразный драйв. Но те, у кого нет четкого плана, приходят в никуда. INSEAD - это место, где нужно по-настоящему проявлять лидерство. Нужно иметь стратегию. Если вы, например, трудоголик, оставайтесь им и не пытайтесь попробовать себя в другой ипостаси. Если вы пока не знаете, кто вы и что вы, и хотите понять это в INSEAD, начинайте делать это сразу же, потому что с первого дня попадаете в страшную воронку хаоса. Из нее надо выбираться, и сделать это можно только поняв, что именно вы хотите изучать и куда стремиться. Справедливости ради надо сказать, что на программе есть те, кто приходит в INSEAD именно за этим хаосом, за драйвом и постоянным общением. Но обычно это ребята, которые уже создали и успешно продали пару-тройку компаний. Здесь есть элемент удачи, но дни, когда выпускник бизнес-школы получал охапку высокооплачиваемых предложений из Лондона, давно прошли.

Вы специализировались на предпринимательстве. Насколько удачным выбором оказался INSEAD?

Очень удачным. Эта школа как никакая другая нацелена на развитие предпринимательских навыков. Я пришел на программу с целью после обучения открыть свой бизнес. Как, впрочем, и партнер, с которым мы в итоге и реализовали свои замыслы.

Как школа помогла Вам в достижении цели?

Я познакомился с моим бизнес-партнером в самом начале учебы. Почти сразу мы поняли, что вынашиваем похожие идеи. Затем весь следующий год мы «обтачивали» эту идею и готовили компанию к открытию. Мы выстраивали свой курс обучения в соответствии с тем, каких знаний нам не хватает, разрабатывали бизнес-план, стратегию и маркетинг. Мы разговаривали с экспертами в той индустрии, где хотели открыть бизнес. В итоге мы победили в соревновании Business Venture и получили кое-какие средства.

Кроме того, очень важной оказалась сеть выпускников. Только открывшись, мы вынуждены были экономить на всем. Связи среди выпускников INSEAD помогли нам справиться со всем ворохом проблем, который преследует новые компании, открыть двери, которые в других условиях остались бы закрытыми.

Насколько важным является местоположение школы?

Главный кампус, в Фонтенбло, расположен в очень тихой и уединенной местности, и это просто прекрасно, так как способствует очень интенсивной студенческой жизни внутри. «Все, что происходит в Фонти, остается в Фонти». С другой стороны, совсем рядом находится Париж, и для меня, как для «городского человека», такое соседство было очень кстати. Отдельно стоит сказать о Сингапуре. Мы поехали туда почти всей группой, в количестве 250 человек. Представьте себе поездочку в Азию в компании 250 друзей! Было очень ценно познать социологию и психологию азиатского рынка. Нас очень тепло встретили выпускники сингапурского кампуса.

Что дает бизнес-школа из того, о чем нельзя прочитать на сайте школы или во время ее посещения?

Подавая заявление в INSEAD, я к тому моменту уже имел бизнес-степень, а также несколько лет работы, поэтому при взгляде на учебный курс у меня создавалось впечатление, что многое из того, чему будут учить, я уже знаю. Но когда материал, который вы знаете, преподают первоклассные преподаватели, он приобретает совершенно иной смысл. Это совершенно потрясающее ощущение - когда ты открываешь иные стороны тех вещей, который ты вроде бы уже хорошо знаешь. Иногда я просто не мог уснуть ночью! Я не мог себе представить ничего подобного.

Вы пользовались услугами карьерного центра?

Мне не нужна была помощь центра в поиске работы, так как я знал, что хочу открыть свой бизнес. Однако я все же контактировал с работниками центра, когда мне нужно было найти предпринимателей через сообщество выпускников. Они мне очень помогли.

Вспомните лучше день на кампусе

Непростой вопрос... Да с самого первого дня это все так закрутилось, завертелось... Преподаватели обычно предупреждают тебя: «Это что-то вроде марафона. Прибереги немного энергии на потом». Но правда в том, что все 10 месяцев ты находишься в тонусе и полон энергии. Слишком много запоминающихся моментов, я не могу выделить один.

Ну тогда как насчет любимого предмета или события?

Пожалуй, недельная поездка в Сан-Франциско (по выбору). Там также было много встреч с людьми из бизнеса и выпускниками INSEAD.

Какие основные минусы?

Конечно, постоянная нехватка времени. С одной стороны, я стремился к такому плотному графику, а с другой - я мог бы легко позволить себе провести там больше времени.

Ключевые слова: MBA, Обучение за рубежом

04.06.2010

| Еще



НА ЗАМЕТКУ
ОПРОС

Какая сфера образования Вас интересует?

Естественные науки и математика

Гуманитарные и социальные науки

Образование и педагогика

Здравоохранение

Культура и искусство

Экономика и управление

Информационная безопасность

Сфера обслуживания

Сельское и рыбное хозяйство

Техника и технологии

Военное образование

Предыдущие опросы